简单粗暴的直接干预容易导致孩子的叛逆心理■■■尤其是对青春期的孩子■■■更需要提高家庭教育的艺术和技巧。
有些孩子■■■在中小学被管得很紧■■■不让玩游戏。
但是考上大学后呢■■■没人管了■■■就开始沉迷游戏。
每年都有相当一批学生■■■因为沉迷游戏■■■挂科太多■■■而从大学退学。
游戏是成长的一部分这里■■■凡爸凡妈分享下我们在玩游戏方面教育孩子的经验和体会■■■期望能给大家带来一些启发和帮助。
我们认为游戏也是孩子的一种需要■■■玩游戏可以放松心情❤收获即时的成就感❤体验竞争与合作关系。
玩游戏也是学习和成长的过程■■■只是需要适度引导■■■建立规则■■■帮助孩子建立自控能力。
因此我们从来没把游戏看成洪水猛兽■■■抱着一副平常心■■■把游戏看成是成长中一个部分。
有时我们和孩子一起玩游戏❤讨论游戏内容■■■并没有把游戏妖魔化。
和孩子一起玩玩游戏■■■也是良好的亲子互动从小学起■■■孩子开始玩电脑上的《赛尔号》游戏■■■我们制定的规则是■■■作业完成后可以玩半小时■■■周末可以玩一小时。
到了初中后■■■买了平板■■■可以玩的游戏多了。
甚至于在初二时凡爸还专门买了Xbox游戏机■■■用游戏手柄■■■还可用体感玩■■■对着电视大屏玩起来更爽。
可以玩游戏的设备多了■■■但同样按上述规则执行■■■并且还多了一条■■■严重违反规则停玩一周。
有段时间孩子玩一款犯罪为主题的游戏《侠盗猎车手》（GTA）上瘾■■■要求玩的时间每天延长到一小时■■■他的理由是：我玩游戏没有影响学习■■■而且成绩没受影响。
这款游戏可以当坏蛋■■■体验下坏坏的感觉对此我们表示：除了玩游戏■■■有很多事可以做■■■还可以看书❤看电影❤运动等等。
如果开家庭会议■■■二比一通过■■■你可能觉得不公平■■■那么可以请外面的人来“仲裁”解决争端■■■有几种选择：爸爸朋友❤妈妈朋友❤姨妈家或者老师■■■但是你同学是未成年人不可以邀请。
孩子想了想■■■几种选择都没有帮助■■■那还是按原来规则执行吧。
但孩子究竟自控力是有限的■■■有时会刹不住车。
有一次到了深夜■■■凡爸感觉好像孩子还没睡觉■■■就悄悄推开他房间的门■■■结果发现他在偷偷打游戏孩子吓坏了■■■以为是一顿暴风骤雨■■■当时凡爸深深呼吸几下后■■■冷静下来■■■并没多加责备■■■只是讲：不早了■■■该早点睡了■■■明天还要上学第二天放学回来后■■■凡爸宣布按规则执行■■■一周后再解禁■■■问孩子有什么意见。
孩子表示■■■接受惩罚■■■没有任何意见。
一周后■■■准时要iPad■■■记性挺好的。
要让孩子不沉溺游戏■■■还要给他其它有吸引力的选择。
为此凡爸经常带孩子运动■■■从游泳❤羽毛球到骑行■■■其实运动也是广义的游戏■■■在英文里■■■游戏和运动都可以用game这个单词来表示。
周末的时候■■■我们一家三口经常选上一部电影■■■一起观看❤讨论。
到了寒暑假■■■更是选择旅行■■■去看外面更加广阔的世界。