小C分班时成绩班级第10名■■■几次考试下来■■■成绩排到30多名。
小C的妈妈是某大学老师■■■对孩子管教严格■■■不准小C带手机去学校■■■小C表面服从父母在家 的嘱咐■■■答应好好学习。
实际上小C早已用压岁钱买了智能机玩游戏。
某职业学校的小D,家中无电脑■■■从初中就痴迷电脑游戏《部落冲突》■■■考上重点高中■■■家中买了电脑■■■家长制止玩电脑游戏■■■小D以离家出走■■■狂喝白酒对抗。
成绩倒数后五名■■■上了中等职业学校■■■成绩依然挂科■■■大把时间全部用在玩手机游戏。
从不出去旅游■■■对任何事物不感兴趣。
眼睛近视600度■■■脸上枯瘦无肉■■■身体佝偻■■■像极了一个伶仃老头。
某县城小E,大学毕业■■■嗜好游戏■■■懒得找工作■■■在家待业一年。
第二年找了个保险工作■■■三个月辞职。
又到高速公路管理处收费■■■两年被辞退。
相亲赶了一场又一场■■■现在家啃老■■■家中独子■■■父母崩溃中。
2015年■■■武汉理工大学的三好研究生罗正宇■■■本来有一份不错的技术工作和不错的前途■■■他偏偏辞职■■■彻底沦陷在网吧里■■■手机上下载了13个网贷APP。
用自杀结束了自己的生命。
全民游戏时代■■■网络游戏好像铺天盖地而来。
按照“存在即合理”理论■■■好像游戏也不是洪水猛兽■■■把时间花在游戏上也未尝不可。
电子游戏是电子时代产品■■■属于青少年中新兴的文化活动。
但是为什么那么多爱玩游戏的青少年学业和生活都出了问题？问题出在以下几个方面：一❤伤害青少年身心健康长时间的玩游戏■■■有损眼球健康■■■造成视力下降■■■还容易引起颈椎问题■■■肥胖问题■■■从而使身体多部位受到损伤。
玩游戏时精神不可避免地要紧张❤亢奋❤神经中枢系统和容易失调■■■失去平衡。
电子游戏是伤害青少年思考能力的活动■■■结果造成上课时注意力不集中■■■影响学习。
过度游戏不仅会引起身体问题■■■还会患上某些心理疾病。
二❤电子游戏有很多的暴力内容■■■容易让青少年上瘾虚拟的电子游戏和文明社会相反。
在电子游戏中■■■容易让人释放因为学习和生活产生的压力。
一步一步的升级■■■青少年就会迷失在这个虚拟的网上社会中■■■相反■■■在现实社会中会被认为失败者■■■怪胎■■■显得孤单■■■和现实生活格格不入■■■极有可能做出反社会的行为。
三❤自古以来■■■“业精于勤■■■荒于嬉”■■■过度痴迷游戏■■■花费大把时间来玩游戏■■■必定会影响自己的学业和事业。